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无锡商业职业技术学院,江苏无锡,214153;
摘要:高校实验室作为实践教学与科研创新的核心载体,其安全管理的水平直接关系到师生生命安全、教学科研质量与社会稳定。本文阐述了实验室安全管理现状,分析实验室安全管理存在的风险认知不足、评估体系缺失等问题,构建了包含风险识别、指标构建、模型应用的多层次评价体系,并进一步提出实验室安全管理的优化建议,为提升实验室安全管理成效提供理论与实践参考。
关键词:实验室;安全管理;评价体系
参考文献
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