儿童友好视角下学龄前儿童通学路径优化研究——以张家口市经开区为例

兰浩天 王力忠 田秋月

河北建筑工程学院，河北张家口，075000；

摘要：随着儿童友好型城市建设的推进，优化通学路径已成为提升城市公共服务质量与空间公平性的重要课题。本研究以张家口经开区幼儿园为例，探讨儿童通学路径优化问题。调研发现主要存在四大问题：步行空间断点、路口安全隐患、趣味性不足、周边环境混乱。为此提出针对性解决方案：优化步行网络、增设安全设施、融入趣味元素、规范周边功能布局。研究旨在为儿童友好型通学环境构建提供实践路径与理论参考，推动城市公共空间的精细化、人本化发展。

关键词：儿童友好；学龄前儿童；通学路径；优化策略

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