“双碳”视域下土木专业大学生实践育人体系初探

滕志谦

南京林业大学，江苏南京，210037；

摘要：在实现我国“碳达峰、碳中和”(“双碳”)目标的战略背景下，土木行业作为碳排放大户面临着绿色转型的迫切需求，这对土木工程专业人才培养提出了新的挑战。针对当前高校土木专业人才培养中存在的重理论轻实践、实践体系碎片化、与企业及社会需求脱节等现实困境，本文初步探索构建契合“双碳”目标的高校实践育人体系。该体系以深化教育改革、拓展实践资源、加强师资建设、创新运用平台、完善评价机制为核心路径，具体包括：融入绿色建筑与创新创业理念重构课程模块；通过校、企、地多方合作共建综合性创新实践平台、“双碳”实践基地及参与地方低碳项目；强化教师“双碳”能力培训并引入企业及地方专家深度参与教学；系统化培育学生基础实践、科学研究、专业技术与综合实践四维能力；建立多维度实践评价指标与全链条制度保障。研究表明，该体系的构建有助于培养具备绿色低碳理念、创新能力和实践能力的高素质土木人才，推动行业转型升级，为服务国家“双碳”战略目标提供人才支撑。

关键词：双碳目标；土木工程；实践育人体系；绿色建造；人才培养

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