基于“1+X”工程测量课程结构重构的探索研究
尹富勇

重庆工贸职业技术学院，重庆市涪陵区，408000；

摘要：文章以道路与桥梁工程技术专业为例，依据道路与桥梁工程技术专业教学标准和课程标准、测量规范，基于建设行业测量员岗位需求，结合1+X测绘地理信息数据获取与处理（中级）要求以及职业技能大赛工程测量赛项要求，参考“十四五”精品课程规划教材《建筑工程测量》，对接行业发展的新知识、新技术、新工艺、新方法，对教学内容进行优化整合，实现教学内容与岗位需求对接，专业技能与职业能力对接，课程设置与企业要求对接，教材内容与实际项目对接，实训要求与实际工作对接，专业发展与产业发展对接，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

关键词：工程测量；岗位需求；课程结构

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