浅析“岗课赛创”四位一体的实践教学体系改革——以《建筑工程施工组织》为例
郭秋兰 王成元 张小义 李洁 董连杰

新余学院，江西新余，338004；

摘要：“岗课赛创”四位一体是社会岗位需求为锚点，课程教学内容、教学方法改革为核心，学生学科比赛标准为抓手，学生创新创业为导向的多模块立体式实践教学体系改革模式。岗——以社会岗位需求对工程造价专业学生职业技能的提升，课——以课程教学内容优化、课程教学方法改革、课程结构体系重建提高教学质量，赛——紧密结合各类学科比赛标准提高学生实践能力和主动学习的积极性，创——以学生为本，引导学生参与创新创业，提升学生实践成果的转化应用能力。以《建筑工程施工组织》课程为例，对“岗课赛创”四位一体的实践教学体系改革进行深入分析，通过教学改革与课程体系构建，学生实践能力得到提升，确保工程造价高素质应用型人才培养。

关键词：岗课赛创；实践教学；四位一体

参考文献

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