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大思政格局下高校育人协同机制的研究与探索
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.05.079
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

大思政格局下高校育人协同机制的研究与探索

申程程

合肥城市学院智能建造与能源学院安徽合肥230000

摘要:建立大思政格局,落实立德树人根本任务,属于新时代高校思政教育的核心使命,这是支撑教育强国建设的重要内容。大思政课建设对高校提出明确要求,需要打破原有育人环节的壁垒,整合校内思政课程、课程思政、校外社会资源,搭建覆盖全员、延伸全过程、连通全方位的育人协同模式,成为高校思政教育改革领域需要回应的关键课题。本文结合这一现实背景,分析大思政格局下高校育人协同机制的搭建路径,解开协同推进环节的各类难题,提高高校思政引领力,培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

关键词:大思政格局;高校;育人协同机制

参考文献

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