欢迎访问新加坡聚知刊出版有限公司官方网站
info@juzhikan.asia
AI技术赋能教育实践的应用路径探析
  • ISSN:3029-2735(Online)3029-2719(Print)
  • DOI:10.69979/3029-2735.26.05.068
  • 出版频率:月刊
  • 语言:中文
  • 收录数据库:ISSN:https://portal.issn.org/ 中国知网:https://scholar.cnki.net/journal/search

AI技术赋能教育实践的应用路径探析

李忠君

顺德职业技术大学广东佛山528000

摘要:伴随信息技术不断发展与教学方法的持续更新,人工智能已逐步渗透到教育实践全过程,成为推动教学模式创新、提高教育质量和促进教育公平的重要驱动力,对创建智能化、个性化、高质量的教育体系具有重要意义。文章系统分析了人工智能在教育理念转型、教学模式变革、教育质量提升与教育公平促进中的重要性;并从顶层设计优化、数据驱动支撑、人机协同教学及治理机制完善等方面深入探析其应用路径,为教育现代化发展提供有益参考。

关键词:AI技术;教育实践;应用路径

参考文献

[1]许海霞.AI技术融入高等教育教学的实践路径探析[N].鹰潭日报,2026-01-14(002).

[2]赵清香,韩翰林,刘珈亦,等.人工智能赋能高职教育教学变革:应用、挑战及实践路径[J].信息与电脑,2025,37(05):236-238.

[3]宋玥.数字技术驱动高职院校思政教育的实践路径[J].世纪桥,2024,(21):52-54.

[4]李颖.基于现代教育技术的应用型院校实践教学优化路径[J].中国成人教育,2020,(03):63-65.