智慧教育视角下果树栽培学教学方法的创新

王红霞 耿晶晶 安秀红 田义

河北农业大学，河北省保定市，071001；

摘要：新农科建设与教育数字化转型对涉农专业教学提出了强化生产适配性、推动技术与教学深度融合的明确要求。本文首先梳理当前果树栽培学传统教学存在的实践环节与产业脱节、内容更新滞后、评价体系偏向终结性考核等局限，以及智慧教育融入该课程教学存在的设计缺失问题，明确了情境化学习、能力迁移、动态生成三项教学方法创新核心原则，最终从内容重构、流程优化、评价创新三个维度提出具体落地路径。相关设计可有效打通理论与实践的传导链路，推动果树栽培学人才培养质量提升，适配产业发展的实际需求。

关键词：智慧教育；果树栽培学；教学方法创新；新农科人才培养

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