智慧教育平台驱动下信息科技“三新”改革

蔡菁钰 高倩

天津生态城南开小学，天津，300480；

摘要：本文聚焦国家中小学智慧教育平台在小学信息科技“三新”改革中的核心驱动作用。通过文献、案例及调查研究法，分析其应用实践。在新课标改革助力目标细化与教法创新；新技术改革融合AI等培养应用能力；新场景改革构建多元场景创新互动评价。研究发现教师素养、资源适配、管理评价等方面存在问题，提出相应策略。未来，平台将融合前沿技术，推动小学信息科技教育更大变革。

关键词：国家中小学智慧教育平台；小学信息科技；新课标；新技术；新场景

参考文献

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