趣味游戏干预在小学儿童身体素质与体适能中的应用研究

陈小茜

南京体育学院，江苏南京，210014；

摘要：体育课程的育人目标是全面提高小学儿童身体素质、运动能力与心理品质，而趣味游戏干预能通过丰富多彩的活动形式来调动学生参加体育活动的积极性和兴趣，进而达到育人的实效性。文章以小学儿童为研究对象，系统探讨了趣味游戏干预的内涵及其在身体素质和体适能中的应用价值；并提出了具体可行的实施路径，涵盖激发运动兴趣、融入游戏元素、营造愉快氛围及设置挑战内容，以促进儿童的体能发展与运动习惯的养成。

关键词：趣味游戏干预；小学儿童；身体素质；体适能中

参考文献

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