基于虚拟现实的院前急救情景模拟教学体系构建与应用

李小旦

贵州医科大学附属医院，贵州贵阳，550004；

摘要：建立以虚拟现实为基础的院前急救模拟教学系统，加强学员急救技能水平，加强应急处理能力，这项研究借助虚拟现实技术开发了分模块的急救场景，协调软硬件资源以及案例库，形成规范化的教学程序并在医学生及急救培训学员的实践中实行，靠着数据分析判断学习成效。结果显示，虚拟现实情景模拟可以给予相对安全、可控的训练环境，助推理论跟操作的融合，学员的操作技能、决策能力以及学习积极性都有所提高，教学反馈显示，本系统有着较好的实用性跟推广价值，该研究所建立的教学体系能较好地改良院前急救培训方法，增强受训者的实际操作能力和应接水平，为急救教育数字化、智能化发展给予可行途径。

关键词：虚拟现实；院前急救；情景模拟；教学体系；实践能力

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