人工智能赋能下高校创新创业课程专创融合探索

黄洁

湖北文理学院理工学院，湖北襄阳，441025；

摘要：人工智能技术正在深刻改变高校创新创业课程建设模式。专创融合作为培育复合型创新人才关键路径，在智能技术赋能下呈现全新面貌，借助知识图谱、文本挖掘及智能推荐等工具，人工智能能精准定位专业知识向创业能力迁移脉络，解析创业实践对专业支撑具体需求进而促成教学要素高效适配，智能化课程体系让教学决策从依赖经验转向依托数据，虚拟仿真技术搭建沉浸式实践平台，协同化管理机制实现教学过程精细调控，创新评估模式突破传统评价束缚。多维度诊断机制深入挖掘融合培养潜在问题，智能化推荐系统为教学优化提供精准指导，共同为创新创业人才培养开辟新途径。

关键词：人工智能；创新创业教育；专创融合；智能化教学；课程改革

参考文献

[1]张永强."专创融合"视域下生成式AI赋能的教学改革与实践[J].科教导刊(电子版), 2025(31):65-67.

[2]王强,王启迪.应用型本科高校经管专业数智赋能"专创融合"路径构建研究[J].黑龙江科学, 2025, 16(21):140-142.

[3]贺禹森,杨继洲,单真真."AI+创赛"融合驱动下材料专业"专创融合"实践育人新路径探索[J].创新教育研究, 2025, 13(7):127-132.DOI:10.12677/ces.2025.137506.

[4]党豪,李苗,刘俊娟,等.人工智能赋能下医工融合型专业创新人才培养模式探索[J].中国教育技术装备, 2025(13).

[5]张妍,刘庆.人工智能赋能技工院校专业课程教学的创新与实践研究[J].科技经济市场, 2025(4):140-142.