人工智能绘图技术赋能光学科普视频的创意研究—以长春中国光学科学技术馆为例
辛迪 刘佳

长春中国光学科学技术馆，吉林长春，130117；

摘要：在数字技术迭代与科普需求升级的双重驱动下，人工智能绘图技术以其高效性、可视化能力与创意延展性，为光学科普视频创作注入新活力。长春中国光学科学技术馆作为我国光学科普核心阵地，其科普视频创作既承载着光学知识传播的使命，也面临着抽象概念具象化、内容形式创新化、受众覆盖广泛化的挑战。本文以该馆为研究载体，探析人工智能绘图技术赋能光学科普视频的内在逻辑，从创意生成、视觉表达、叙事建构三个维度解构技术应用路径，提出基于技术适配性的优化策略，为光学科普视频的高质量创新发展提供理论支撑与实践参考。

关键词：人工智能绘图技术；光学科普视频；创意赋能；长春中国光学科学技术馆

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